organizuoti, vykdyti, dalyvauti ugdomajame procese, tarpusavyje derinti vaikų ugdymą, priežiūrą, globą.
Planuoti grupės ugdomąją veiklą, vadovaujantis ugdymą reglamentuojančiais dokumentais.
Kurti grupės ugdomąją aplinką, parinkti priemones.
Fiksuoti vaikų pasiekimus ir informuoti tėvus (globėjus).
Teikti pagalbą vaikams, turintiems ugdymosi sunkumų ir specialiųjų ugdymosi poreikių, pritaikyti ugdymo turinį, metodus ir priemones.
Bendradarbiauti su šeima, administracija bei įstaigoje dirbančiais specialistais.