Vaikų meninio ugdymo organizavimas.
Pagrindinės veiklos:
* Organizuoti ir įgyvendinti vaikų muzikines veiklas, ugdant jų kūrybiškumą, muzikalumą, ritmo pojūtį, meninę saviraišką ir emocinį intelektą.
*Skatinti vaikus dainuoti, šokti, muzikuoti, improvizuoti bei kūrybiškai reikšti savo mintis ir jausmus per muziką, judesį ir žaidimą.
* Planuoti ir organizuoti tautines, valstybines, kalendorines šventes, koncertus, vakarones, edukacinius projektus bei kitus bendruomenės renginius.
* Kurti saugią, įtraukiančią ir kūrybiškumą skatinančią ugdymo aplinką, atsižvelgiant į kiekvieno vaiko individualius gebėjimus ir poreikius.
*Bendradarbiauti su pedagogais, švietimo pagalbos specialistais ir tėvais (globėjais), siekiant užtikrinti visapusišką vaikų meninį ugdymą.
*Rengti ugdymo planus, metodinę medžiagą, vertinti vaikų pažangą bei nuolat tobulinti ugdymo turinį.
*Dalyvauti įstaigos projektinėje, metodinėje veikloje, kvalifikacijos tobulinimo renginiuose, prisidėti prie įstaigos kultūros puoselėjimo.
Reikalavimai kandidatui:
*Aukštasis arba aukštesnysis pedagoginis išsilavinimas ir meninio ugdymo mokytojo kvalifikacija.
*Darbo patirtis ikimokyklinio ar priešmokyklinio ugdymo įstaigoje – privalumas.
*Gebėjimas groti muzikos instrumentu (pianinu ar kita) ir taikyti jį ugdymo procese.
*Gebėjimas savarankiškai planuoti, organizuoti ir kūrybiškai įgyvendinti ugdymo veiklas.
*Gebėjimas dirbti komandoje, priimti sprendimus ir prisitaikyti prie kintančių situacijų.
*Pozityvus požiūris, pagarba vaikui, empatija ir gebėjimas kurti pasitikėjimu grįstus santykius.
*Kūrybiškumas, iniciatyvumas, atsakingumas ir orientacija į kokybišką ugdymą.
*Puikūs bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiai.
* Organizuotumas, lankstumas, atsparumas stresui ir gebėjimas konstruktyviai spręsti iššūkius.
*Noras nuolat tobulėti, taikyti inovatyvius ugdymo metodus ir dalytis profesine patirtimi.