Darbo aprašymas

1. Padeda mokiniui (mokinių grupei):
1.1. orientuotis ir judėti aplinkoje, susijusioje su ugdymu(si), Panevėžio mokymo centre (toliau – Įstaiga) ir už jos ribų ugdomosios veiklos, pamokų, pertraukų, popamokinės veiklos, neformaliojo švietimo, renginių ir išvykų metu;
1.2. apsitarnauti, pavalgyti, pasirūpinti asmens higiena;
1.3. įsitraukti į ugdomąją veiklą ir pagal galimybes joje dalyvauti:
1.4. paaiškina mokytojo skirtas užduotis ir talkina jas atliekant;
1.5. padeda perskaityti ar perskaito tekstus, skirtus mokymuisi;
1.6. prižiūri mokymosi sunkumų patiriančius mokinius, jiems dalyvaujant nuotolinio mokymosi pamokose, kai mokiniai neturi sąlygų mokytis namuose;
1.8. padeda užsirašyti ar užrašo mokymo medžiagą;
1.9. padeda tinkamai naudotis ugdymui skirtomis mokymo priemonėmis;
1.10. padeda tinkamai naudotis praktiniam mokymui skirtomis priemonėmis, medžiagomis, žaliavomis ir įranga;
1.11. atlikti kitą su ugdymu(si), savitarna, savitvarka, maitinimu(si) susijusią veiklą.
2. turinčiam (turintiems) ribotas mobilumo galimybes:
2.1. išlipti iš transporto priemonės atvykus į mokyklą ir įlipti į transporto priemonę išvykstant iš Įstaigos;
2.2. judėti po Įstaigą, pasiekti klasę, grupę, kitas patalpas.
3. bendradarbiaudamas su specialistais, numato ugdymo tikslų ir uždavinių pasiekimo būdus bei pagalbos mokiniams teikimo metodus ir juos taiko;
4. padeda mokytojui, profesijos mokytojui parengti ir/ar pritaikyti mokiniui (mokinių grupei) reikalingą mokomąją medžiagą, praktiniam mokymui skirtas priemones.
5. dalyvauja mokinių pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimuose (PUPP) ir valstybiniuose brandos egzaminuose (VBE) vykdytojo funkcijomis.
6. organizuojant ugdymo procesą nuotoliniu būdu, teikia konsultacijas mokymosi sunkumų turintiems mokiniams nuotoliniu būdu.
7. lydi ir prižiūri specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius ar jų neturinčius mokinius sensoriniame kambaryje.